TRABAJO CORRESPONDIENTE  PARA EL PRIMER PARCIAL 

ASIGNACIÓN:

Recopila todos los conceptos que hemos estudiado hasta ahora en este tema. Elaborar un documento que cubra cada uno de ellos, sus definiciones, su aplicación a la profesión que estamos estudiando y su importancia para nuestro futuro ejercicio profesional.

                                                                                            INTRODUCCIÓN 

 Un grupo es como un ecosistema: cada concepto es una especie que influye y es influenciada por las demás.  El liderazgo es como el sol, proporcionando dirección y energía. La comunicación es el agua, esencial para la supervivencia y el intercambio. La cohesión es el suelo fértil, que permite que las diferentes especies (individuos con sus creencias, ideas y contribuciones) crezcan juntas.  La influencia se manifiesta en las interacciones entre las especies, algunas más dominantes que otras.  Crear implica la innovación, como una nueva planta que emerge y enriquece el ecosistema.  Compartir y colaborar son las raíces que conectan a las especies, permitiendo el intercambio de nutrientes (información y recursos).  Criticar, si es constructiva, es como la poda, que ayuda al crecimiento saludable.  Consensuar es el proceso de negociación para determinar la mejor dirección del ecosistema.  En resumen, la dinámica de grupo es un proceso complejo y orgánico donde todos estos conceptos interactúan para determinar el éxito o fracaso del grupo. 

1- Dinámica de grupo

2- Influencia

3-  Liderazgo

4- Grupo

5- Creer

6-Crear

7-Comunicar

8-Compartir

9-Comprometer

10-Colaborar

11-Contribuir

12-Criticar

13-Consensuar

14-Cohesionar

Por supuesto, cada una de estas palabras está interconectada con los grupos y las dinámicas porque se trata del tema de “dinámica de grupo” y cada uno de los conceptos que presenté anteriormente está relacionado con ese tema. Hablaré de suimportancia para mi futuro profesional de forma general, porque así puedo desarrollar más mis conocimientos e ideas.

DESARROLLO                                                        

   ENFOQUES DE COPILOT 

1. Dinámica de grupo: Se refiere a los procesos, interacciones y comportamientos que ocurren cuando las personas trabajan juntas en un grupo. Esta área de estudio examina cómo las personas interactúan, cómo se forman las relaciones y cómo los roles dentro del grupo afectan la productividad y el bienestar de sus miembros. 

2. Influencia: Es la capacidad de afectar, modificar o cambiar las actitudes, comportamientos, creencias o acciones de otras personas. Se manifiesta en diversas formas y contextos, y puede ser ejercida tanto de manera consciente como inconsciente. 

3. Liderazgo: Es la capacidad de influir, motivar y guiar a otros hacia la consecución de un objetivo común. Un líder no solo se distingue por su posición, sino también por su capacidad para inspirar y coordinar los esfuerzos de su equipo. 

4. Grupo: Es un conjunto de personas que se reúnen o se relacionan entre sí con un propósito común, compartiendo intereses, objetivos o actividades.

5. Creer: Es aceptar algo como verdadero o posible, basándose en evidencias, confianza, o fe. Es un acto mental que refleja nuestras convicciones y perspectivas sobre el mundo.

6. Crear Es el proceso de dar existencia a algo nuevo y original que no existía antes. Puede referirse a la creación de objetos físicos, ideas, conceptos, obras de arte, soluciones a problemas, entre otros.  

7. Comunicar: Es el proceso de transmitir información, ideas, pensamientos y emociones de una persona a otra.  

8. Compartir: Es el acto de dar una parte de lo que tienes a otra persona, ya sea algo tangible como alimentos, tiempo, dinero, o algo intangible como conocimiento, experiencias o emociones.

9. Comprometer: Es asumir un compromiso o responsabilidad hacia una tarea, objetivo, causa o persona. Implica dedicarse plenamente y cumplir con las promesas y expectativas establecidas, mostrando una fuerte determinación y seriedad en las acciones.

10. Colaborar: Es trabajar junto a otras personas para alcanzar un objetivo común. Es un proceso que implica la cooperación, la comunicación y la combinación de esfuerzos para lograr resultados que serían difíciles de obtener individualmente. 

11. Contribuir: Es el acto de aportar algo de valor a un esfuerzo colectivo, proyecto, causa o comunidad. Este aporte puede ser en forma de tiempo, esfuerzo, ideas, recursos materiales, habilidades, conocimientos, o cualquier otro tipo de apoyo que ayude a alcanzar un objetivo común.

12. Criticar: Es el proceso de evaluar y juzgar algo o a alguien, ofreciendo una opinión sobre su calidad, valor o mérito. La crítica puede ser positiva, negativa o constructiva y puede aplicarse a una variedad de contextos, desde obras artísticas y decisiones políticas hasta comportamientos y productos. 

13. Consensuar: Es el proceso de llegar a un acuerdo en el que todas las partes involucradas aceptan y respaldan una decisión o solución.

14. Cohesionar: Es el proceso de unir y mantener unido a un grupo de personas o elementos, creando un sentido de unidad y solidaridad. En el contexto social y organizacional, cohesionar implica fomentar la cooperación, la armonía y la colaboración entre los miembros de un grupo para alcanzar objetivos comunes.

                                                               ENFOQUES DE GEMINI

Dinámica de grupo: Es un término que se refiere a los procesos de interacción entre personas dentro de un grupo. Son como las reglas no escritas y las corrientes que mueven a un grupo de personas a comportarse de cierta manera.

Influencia: Es un proceso social donde una persona o grupo ejerce un impacto en las creencias, actitudes o comportamientos de otra persona o grupo.

Liderazgo: Es la capacidad de influir en un grupo de personas para que trabajen juntas hacia un objetivo común. Un líder inspira, motiva y guía a otros, creando un ambiente donde todos se sienten valorados y comprometidos.

Grupo : Es un conjunto de seres o cosas que se consideran como una unidad. En el contexto de las personas, un grupo es un conjunto de individuos que comparten características comunes, objetivos o intereses, y que interactúan entre sí de manera regular.

Creer: Es un acto mental complejo que implica aceptar como verdadero algo que no necesariamente hemos experimentado o comprobado de manera directa.

Crear: Es el acto de dar origen a algo nuevo, ya sea una idea, un objeto, una obra de arte, una relación o incluso un concepto abstracto.

Comunicar: Es el acto de transmitir información, ideas, sentimientos o cualquier otro tipo de mensaje entre dos o más personas.

Compartir: Es la acción de distribuir, repartir o dividir algo en varias partes, permitiendo que dos o más personas disfruten de lo mismo.

Comprometer: Implica asumir una responsabilidad, ya sea de manera consciente o implícita. Es un acto que conlleva ciertas implicaciones y que suele estar relacionado con la confianza y la fiabilidad.

Colaborar : Es trabajar en conjunto con otras personas para lograr un objetivo común. Es un acto que implica compartir conocimientos, habilidades y recursos para alcanzar un resultado que beneficie a todos los involucrados.

Contribuir: Significa ayudar o colaborar con otros para lograr un objetivo común. Es aportar algo, ya sea tiempo, esfuerzo, ideas, recursos o conocimientos, para que un proyecto, una causa o una situación mejore.

Criticar: Es el acto de analizar, juzgar y valorar algo o alguien, ya sea de manera positiva o negativa. Cuando criticamos, expresamos nuestra opinión sobre algo y lo evaluamos según ciertos criterios. 

Consensuar: Significa llegar a un acuerdo común sobre algo, a través de la discusión y la negociación entre dos o más partes. Es un proceso que busca encontrar un punto en común y una solución que sea aceptable para todos los involucrados.

Cohesionar: Significa unir, juntar o dar cohesión a algo. Es como crear un vínculo o una conexión entre diferentes partes para formar un todo más sólido y unido.

COMPARACIÓN DE AMBOS ENFOQUES

Ambas plataformas como Copilot y Gemini me dieron una información muy detallada y coherente de todos los conceptos, pero siento que Copilot me brindo informaciones más profundas y detalladas.

Ejemplos:

1. Cohesionar: Es el proceso de unir y mantener unido a un grupo de personas o elementos, creando un sentido de unidad y solidaridad. En el contexto social y organizacional, cohesionar implica fomentar la cooperación, la armonía y la colaboración entre los miembros de un grupo para alcanzar objetivos comunes.

2. Cohesionar: Significa unir, juntar o dar cohesión a algo. Es como crear un vínculo o una conexión entre diferentes partes para formar un todo más sólido y unido.

Ambas definiciones describen la cohesión, pero difieren en el enfoque y el nivel de detalle.  La primera definición, presenta la cohesión como un proceso dinámico, enfatizando la creación de un sentido de unidad y solidaridad a través de la cooperación y la colaboración para alcanzar objetivos comunes.  Es más amplia en su alcance, incluyendo el contexto social y organizacional.

La segunda definición, es más concisa y se centra en el acto de unir o juntar elementos para formar un todo más sólido.  Es una descripción más literal del significado de la palabra.

En resumen, la primera definición dada por Copilot es más detallada porque contextualiza la cohesión dentro de un marco social y organizacional, explicando el proceso y los mecanismos involucrados en la creación de la unidad y la solidaridad. La segunda definición dada por Gemini, aunque es correcta, es una descripción más simple y menos exhaustiva del concepto. 

CONSIDERACIÓN PERSONAL DE CADA CONCEPTO,SU SIGNIFICADO, SUS APLICACIONES E IMPORTANCIA PARA MI FUTURO PROFESIONAL

1-  Dinámica de grupo- Aprendizaje personal: Pude aprender que la dinámica de grupo es simplemente como interactúan las personas en un grupo, como se comunican, como toman decisiones y como se influyen mutuamente. Aplicación: Se aplica en cualquier situación donde un conjunto de personas interactúa e influyen mutuamente para lograr un objetivo común. Importancia: Esta es importante porque teniendo una buena dinámica de grupo se fomenta la colaboración, creatividad, resolución de conflictos de manera eficiente y la motivación.

2- Influencia-Aprendizaje personal: La influencia no es más que, la capacidad de alguien o algo para afectar el comportamiento, creencias o decisiones de cada persona o grupo. Aplicación: Se aplica en varios contextos: un líder influye en su equipo, un anuncio publicitario influye en los comunicadores y un amigo influye en las decisiones de otro.Importancia: Es importante porque moldea nuestras decisiones, acciones y perspectivas.

3-  Liderazgo- Aprendizaje personal: Es aquella capacidad de guiar e inspirar a otros para lograr un objetivo común.Aplicación: Se aplica en cualquier situación donde alguien guía e inspira a otros para alcanzar un objetivo compartido. Importancia: Este es importante porque fomenta la colaboración, la motivación y el éxito.

4- Grupo- Aprendizaje personal: Un grupo es un conjunto de personas o cosas que están juntas y relacionadas de alguna manera para alcanzar objetivos comunes, características compartidas o simplemente por estar en el mismo lugar o tiempo. Aplicación: Un grupo se aplica en un equipo de trabajo, una familia, en clubes o en grupos de amigos. Importancia: Es importante porque la interacción dentro de un grupo nos permite colaborar, aprender de los demás, apoyarnos mutuamente y lograr cosas que no podríamos hacer solos.

5- Creer-Aprendizaje personal: Entiendo que creer es aceptar algo como verdad, aunque talvez no tengas pruebas absolutas, ósea es tener confianza en algo o alguien, incluso si hay dudas.Aplicación: Se aplica cuando crees en algo, ya sea basado en evidencia, fe o confianza. Importancia: Es importante porque cuando creemos en algo nos da esperanza, propósito y motivación.

6-Crear- Aprendizaje personal:  Es el acto de traer algo nuevo al mundo, ya sea una idea, un objeto, una obra de arte o una experiencia. Aplicación: Piensa en un artista pintando un cuadro, un escritor escribiendo una novela, un chef inventando una nueva receta, un programador creando un software o un músico componiendo una canción. Importancia: Es importante porque la creación nos permite expresar nuestra creatividad, innovar y dejar nuestra huella en el mundo.

7-Comunicar- Aprendizaje personal: Comunicar no es más que. compartir información, ideas o sentimientos con otras personas. Aplicación: Se aplica cuando hablas con un amigo, cuando escribes una carta, incluso sonriendo o haciendo una mueca. Importancia: Es importante porque nos permite conectar con los demás, construir relaciones, colaborar, aprender y entender el mundo que nos rodea. 

8-Compartir-Aprendizaje personal: Es dar algo a otra persona, ya sea un objeto, una idea, una experiencia o tu tiempo.Aplicación: Se aplica cuando compartes una comida con amigos, cuando compartes un secreto con alguien de confianza o cunado compartes tus conocimientos con otras personas. Importancia: Es importante porque nos permite fortalecer relaciones, crear vínculos, genera colaboración y ayuda a construir una comunidad.

9-Comprometer--Aprendizaje personal: Es como hacer una promesa o asumir una responsabilidad. Aplicación: Se aplica cuando te comprometes con un proyecto de trabajo, comprometerse a ayudar a alguien o comprometerse con una causa social. Importancia: Es importante porque demuestra responsabilidad, constancia y lealtad.

10-Colaborar- Aprendizaje personal: Es trabajar en equipo con otras personas para lograr un objetivo común. Aplicación:Se aplica cuando colaboras en un trabajo de equipo, colaborar en tareas del hogar y colaborar con amigos para organizar una fiesta. Importancia: Es importante porque permite que se logren cosas más grandes y mejores de las que se podrían lograr individualmente.

11-Contribuir--Aprendizaje personal: Contribuir es agregar algo valioso a algo más grande, ósea es aportar tu tiempo, talento o recursos para mejorar una situación, proyecto o comunidad. Aplicación: Se aplica cuando contribuyes con ideas en una reunión, contribuir con dinero a una causa benéfica o contribuir con esfuerzo a un proyecto en equipo. Importancia:Es importante porque el aporte individual, aunque parezca pequeño, suma y hace la diferencia.

12-Criticar- Aprendizaje personal: Es expresar una opinión positiva o negativa de alguien, a veces el objetivo de la crítica es para ayudarte a mejorar y otras veces simplemente expresan desacuerdo. Aplicación: Se aplica cuando criticas una película, criticas un libro, criticas una decisión o criticas el trabajo de alguien. Importancia: Es importante, aunque a veces se perciba como algo negativo, porque si la crítica es constructiva puede ayudar a mejorar muchas cosas.

13- Consensuar-Aprendizaje personal: Es llegar a un acuerdo o entendimiento común a través de alguna discusión o negociación. Aplicación: Se aplica cuando se necesita una decisión grupal, como en una familia que decide a donde ir de vacaciones o un equipo de trabajo que planea un proyecto. Importancia: Es importante porque asegura que todos se sientan incluidos en la decisión y que el resultado final refleje las necesidades y opiniones de todos.

14-Cohesionar-Aprendizaje personal: No es más que formar un todo sólido y unido, es decir hay que crear una fuerza que mantenga a las partes juntas y trabajando en armonía.Aplicación: Se aplica cuando un equipo cohesionado trabaja mejor, una familia cohesionada es más fuerte o una comunidad cohesionada es más resiliente. Importancia: Es importante porque cuando se cohesiona se genera fuerza, estabilidad y además te permite alcanzar objetivos comunes con mayor facilidad,

CONCLUSIÓN FINAL

En conclusión, al buscar la definición de todos los conceptos puede determinar que cada concepto es clave para la una dinámica de grupo o para formar un grupo, ya que son pilares para el desarrollo personal y el progreso en cualquier ámbito, ya sea personal o profesional, ambos conceptos se complementan y se refuerzan mutuamente para lograr objetivos comunes.